經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士在新加坡找工作很容易,就業(yè)前景非常廣泛。新加坡經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生主要配合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,學(xué)生不僅要系統(tǒng)的掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識,還要了解市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制和中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀;同時(shí)對于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)也要有一定的了解。
經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士在新加坡留學(xué)課程推薦
新加坡管理大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)
新加坡管理大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士屬于商務(wù)管理類-金融學(xué),課程等級碩士,學(xué)制24個(gè)月,開課時(shí)間8月。新加坡管理大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士課程致力于為學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)學(xué)及數(shù)據(jù)分析的前沿理論與應(yīng)用訓(xùn)練,幫助學(xué)生成長為行業(yè)的專業(yè)人才。為滿足學(xué)生的專業(yè)化研究需求,分應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)及量化經(jīng)濟(jì)學(xué)三種進(jìn)修方向,因此為沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生也提供了個(gè)性化途徑,學(xué)生可根據(jù)自身的情況,選擇側(cè)重?cái)?shù)據(jù)分析實(shí)踐或側(cè)重理論的進(jìn)修方向。
新加坡南洋理工大學(xué)國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)
新加坡南洋理工大學(xué)國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士屬于商務(wù)管理類-金融學(xué),學(xué)制是12個(gè)月,開課時(shí)間是7月。新加坡南洋理工大學(xué)國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士課程主要學(xué)習(xí)和研究國際關(guān)系中經(jīng)濟(jì)要素與政治及其他因素的關(guān)系,在注重國際關(guān)系基本理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,側(cè)重亞太地區(qū),以東北亞區(qū)域政治和國家關(guān)系為教學(xué)和科研重點(diǎn)。要求學(xué)生熟練地掌握一門外語和計(jì)算機(jī)操作技能。
點(diǎn)擊新加坡經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)排名了解更多!
新加坡南洋理工大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士課程旨在為應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)提供嚴(yán)格的研究生培訓(xùn),這將對私營和公共部門以及經(jīng)濟(jì)研究活動(dòng)的所有方面起重要作用。我們的課程是獨(dú)特的,它專注于培養(yǎng)具有強(qiáng)大理論洞察力的定量研究人員和分析師。具體來說,NTU課程專門為學(xué)生提供必要的技能,通過利用諸如計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),金融應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),成本效益分析,項(xiàng)目評估和財(cái)務(wù)建模等技術(shù),在經(jīng)濟(jì)政策分析方面有優(yōu)異的表現(xiàn)。這種技能對于社會政策,投資和投資組合管理的經(jīng)濟(jì)分析是非常有用的。具有這些技能的畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會包括公共服務(wù),投資銀行,經(jīng)紀(jì)公司和咨詢。
相信通過上文的介紹,大家對經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士在新加坡找工作有了一定的了解,留學(xué)生們可以根據(jù)自身情況來提前準(zhǔn)備,做好規(guī)劃。本網(wǎng)站還有其它相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家訪問。
猜您可能還喜歡這些經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士在新加坡找工作的文章:
南洋理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生畢業(yè)回國好就業(yè)嗎
新加坡國立大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士
新加坡管理學(xué)院倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)費(fèi)