當(dāng)眼下的學(xué)前教育師資需求與供應(yīng)趨向穩(wěn)定后，教育部將探討實(shí)行統(tǒng)一學(xué)前教育師資培訓(xùn)的可能性。
新加坡留學(xué)網(wǎng)了解：殷丹（宏茂橋集選區(qū)）前天參與國(guó)會(huì)撥款委員會(huì)辯論教育部的開(kāi)支預(yù)算時(shí)再次指出，她希望教育部能帶頭為學(xué)前教育教師提供統(tǒng)一的培訓(xùn)。這樣一來(lái)，無(wú)論幼兒報(bào)讀哪一類型的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，都能獲得擁有相同培訓(xùn)背景、知識(shí)和技能水平的教師指導(dǎo)。
律政部兼教育部高級(jí)政務(wù)部長(zhǎng)英蘭妮回應(yīng)時(shí)說(shuō)，教育部致力提升學(xué)前教育師資的專業(yè)技能。政府成立幼兒培育署就是為了協(xié)調(diào)學(xué)前教育的各項(xiàng)工作。過(guò)去幾年，政府已調(diào)高幼稚園教師必須擁有的基本學(xué)歷要求。針對(duì)現(xiàn)有教師，幼兒培育署也會(huì)為他們提供更多發(fā)展專業(yè)素質(zhì)的機(jī)會(huì)。
另外，政府也會(huì)通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)業(yè)者的認(rèn)證制度和水平，來(lái)確保學(xué)前教育的培訓(xùn)不會(huì)參差不齊。
英蘭妮說(shuō)：“我們現(xiàn)在的首要關(guān)注是通過(guò)上調(diào)理工學(xué)院收生人數(shù)的方式來(lái)應(yīng)付（學(xué)前教育界）更大的人力需求。由于這是更迫切的需要，所以我們會(huì)先把焦點(diǎn)放在這些課題上。當(dāng)眼下的師資需求趨向平穩(wěn)后，我們會(huì)探討實(shí)行統(tǒng)一培訓(xùn)的可能。”
